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12月13日日早上，成都胜西小学二年级二班踏入了一位顾客杨子琪的父亲，一位主要从事航天工业30年的航空公司人。他给孩子们带来了许多 礼品飞机胸章、飞机实体模型，自然，也有一堂精彩纷呈的飞机科谱课。KZvKZv看到放到桌子上的飞机实体模型，孩子们的难题接踵而至：这个是什么飞机啊？飞机是怎么飞过来的呀？这两个飞机的羽翼为何不一样呢？杨父亲从飞机的发源与发展趋势、飞机的包括、飞机的归类三个层面来给孩子们描绘有关飞机的小故事。KZvKZv有关飞机的发源与发展趋势，杨父亲从人们仿效飞禽试飞，到达芬奇14生产制造出有航行中设备，再行到乔冶凯立的航行中原理，再行到莱特兄弟发明人第一架飞机和惠特尔的喷气式样飞机。

既跟孩子们讲明了飞机的发展史，也表明了人们从比较简单仿效自然界到进行基础理论探寻，最终创设出有设备的全过程，确信不容易对孩子们怎样探寻自然界有一个昏暗的设计灵感：认真观察自然界仿效科学研究。KZvKZv飞机的包括是学生们难题至少的一部分，飞机是怎么飞一起的，怎样紧急迫降的，如何降速的为了更好地让孩子们讲解飞机航行中驱动力原理，杨父亲还要求了小孩子保证了吹没动的纸的小实验。KZvKZv時间在觉得的研究中变化快速，在30分钟的時间里，从古代中国的鲁班七号，到近现代英国的莱特兄弟，从近现代美国的乔冶凯立，到现代中国为研制开发航母舰载机英勇献身的罗阳，再行到简直的机长刘传健，给孩子竖起了为科研拼搏进取的楷模。KZv下课铃敲了，孩子们仍在质疑：飞机起落架常见故障了该怎么办？中国战斗机型号规格有什么？课堂教学時间受到限制，但这堂课给孩子们的大脑里祸患的探寻飞机、探寻科学研究的怪异将不容易携带她们南北方无尽的将来。

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